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Il teorema ponte per le funzioni continue

Teoria sulle Funzioni continue-lipschitziane-holderiane

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Il teorema ponte per le funzioni continue

Scopri la magia del calcolo nel nostro viaggio alla scoperta del teorema ponte nelle funzioni continue. Questa dispensa offre una panoramica intrigante su come la continuità di una funzione reale di variabile reale possa essere affrontata tramite le successioni. Sveliamo le profonde connessioni tra limiti di funzioni e successioni, offrendo non solo teoria ma anche applicazioni pratiche che ispirano e arricchiscono la comprensione matematica. Preparati a un’avventura intellettuale che trasformerà il tuo modo di vedere la matematica.

Consigliamo i seguenti articoli di esercizi:

Segnaliamo inoltre i seguenti articoli sulla teoria collegata, dei quali è possibile reperire una lista completa alla fine dell’articolo:

 

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Autori e revisori

 

Introduzione

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La nozione di continuità di una funzione f \colon A \subseteq \mathbb{R} \to \mathbb{R} in un punto (si veda [1, Funzioni continue, sezione 2]) riguardando gli intorni dei punti x e f(x) in questione, può risultare difficoltosa da verificare o da confutare. Grazie alle proprietà della distanza in \mathbb{R}, è sufficiente usare le successioni x_n \to x per testare la continuità di f in x, ottenendo così il risultato principale di questa dispensa.

 

Teorema 1 (caratterizzazione della continuità per successioni). Sia A \subseteq \mathbb{R}, sia f \colon A \to \mathbb{R} e sia x_0 \in A. Allora le due affermazioni seguenti sono equivalenti:

 

  1. f è continua in x_0;
  2. per ogni successione \{x_n\}_{n \in \mathbb{N}} a valori in A tale che x_n \to x_0, si ha

    (1)   \begin{equation*} 				\displaystyle \lim_{n \to +\infty}f(x_n)=f(x_0). 			\end{equation*}

 

Tale teorema risulta una versione particolare del cosiddetto cosiddetto teorema ponte, che stabilisce il legame tra limiti di successioni e di funzioni.

 

Teorema 2 (teorema ponte). Sia A \subseteq \mathbb{R}, sia f \colon A \to \mathbb{R}, sia x_0 \in \mathbb{R} \cup \{\pm \infty\} un punto di accumulazione per A e sia \ell \in \mathbb{R} \cup \{\pm \infty\}. Le due affermazioni seguenti sono equivalenti:  

  1. \displaystyle 				\lim_{x \to x_0} f(x) = \ell;
  2. per ogni successione \{x_n\}_{n \in \mathbb{N}} a valori in A \setminus \{x_0\} tale che x_n \to x_0, si ha

    (2)   \begin{equation*} 				\lim_{n \to +\infty} f(x_n)= \ell. 			\end{equation*}

 

In questa dispensa, dopo aver elencato le definizioni e le proprietà fondamentali nella sezione 1, nella sezione 2 dimostriamo il teorema 1. Nella sezione 3 mostriamo alcune applicazioni.

 

Definizioni preliminari

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Ricordiamo la definizione di funzione continua.

 

Definizione 3 (funzione continua in un punto). Sia A \subseteq \mathbb{R}. Una funzione f \colon A \to \mathbb{R} si dice continua in x_0 \in A se x_0 è un punto isolato di A oppure se

    \[\lim_{x \to x_0} f(x) = f(x_0).\]

Equivalentemente, f è continua in x_0 se e solo se, per ogni \varepsilon>0, esiste \delta>0 tale che

(3)   \begin{equation*} 		|f(x)-f(x_0)|< \varepsilon 		\qquad 		\forall x \in (x_0-\delta,x_0+\delta) \cap A. 	\end{equation*}

 

Dimostrazione del teorema 1

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Possiamo quindi dimostrare il teorema 1. Forniamo anche una rappresentazione grafica dell’idea della dimostrazione in figura 1.

   

 

Figura 1: rappresentazione della dimostrazione del teorema 1; l’intorno (x_0-\delta,x_0+\delta) è rappresentato in rosso, mentre in verde è rappresentato l’intorno (f(x_0)-\varepsilon, f(x_0)+\varepsilon).

   

Dimostrazione. Proviamo separatamente le due implicazioni.  

  • Sia f continua in x_0, si consideri una successione \{x_n\}_{n \in \mathbb{N}} a valori in A tale che x_n \to x_0 e sia \varepsilon>0. Per la continuità di f, esiste \delta>0 tale che

    (4)   \begin{equation*} 			|f(x)-f(x_0)|< \varepsilon 			\qquad 			\forall x \in (x_0-\delta,x_0+\delta) \cap A. 		\end{equation*}

    Poiché x_n è a valori in A e x_n \to x_0, esiste N \in \mathbb{N} tale che

    (5)   \begin{equation*} 			x_n \in (x_0-\delta,x_0+\delta) \cap A 			\qquad 			\forall n \geq N, 		\end{equation*}

    come rappresentato in figura 1. Da (4) e (5) segue che

    (6)   \begin{equation*} 			|f(x_n)-f(x_0)| < \varepsilon 			\qquad 			\forall n \geq N, 		\end{equation*}

    ossia, per l’arbitrarietà di \varepsilon, che \lim_{n \to +\infty}f(x_n)=f(x_0).

  • Supponiamo viceversa che f non sia continua in x_0. Allora per definizione di continuità esiste \varepsilon>0 con la proprietà che  

    (7)   \begin{equation*} 			\exists x_n \in \left(x_0-\frac{1}{n},x_0+\frac{1}{n} \right ) \cap A 			\,\,\,\, 			\text{tale che} 			\,\,\,\, 			|f(x_n)-f(x_0)|>\varepsilon 			\qquad 			\forall n \in \mathbb{N}. 		\end{equation*}

      La successione \{x_n\}_{n \in \mathbb{N}} è a valori in A e, da |x_n-x_0|<\frac{1}{n}, segue che converge a x_0. Ciononostante, essa non soddisfa \lim_{n \to + \infty} f(x_n)=x_0.

 

Applicazioni

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Il teorema 1 si rivela uno strumento utile per mostrare la non esistenza del limite di una funzione, e dunque può essere utilizzato per mostrare che una funzione non è continua in un punto o non può essere estesa con continuità in tale punto.

Vengono presentati ora due esempi di applicazione del teorema per provare la non esistenza di un limite; in particolare, data una funzione f\colon  A \subseteq \mathbb{R}\to \mathbb{R}, la strategia è quella di trovare due successioni \{x_n\}_{n\in \mathbb{N}} e \{y_n\}_{n\in \mathbb{N}} a valori in A che convergono allo stesso limite x_0 che sia un punto di accumulazione per A tali che

    \[\lim_{n \to +\infty}f(x_n)\neq \lim_{n\to +\infty}f(y_n).\]

Per il teorema 2 segue dunque che \lim_{x \to x_0}f(x) non esiste.

 

Esempio 4. Consideriamo la funzione f\colon  \mathbb{R} \to \mathbb{R} definita da

    \[f(x) = \sin x \qquad \forall x \in \mathbb{R}\]

e dimostriamo che non esiste

    \[\lim_{x \to +\infty} \sin x.\]

  L’intuizione che questo limite non esista è dovuta alla natura oscillatoria e periodica della funzione f i cui valori f(x) sembrano “non avvicinarsi”, per x \to + \infty, ad alcun numero reale fissato.

Consideriamo le successioni \{x_n\}_{n\in \mathbb{N}} e \{y_n\}_{n\in \mathbb{N}} di termini generali rispettivamente

    \[x_n = 2 \pi n\quad  \text{e} \quad y_n = 2\pi n + \frac{\pi}{2}, \qquad \forall n\in \mathbb{N}.\]

Tali successioni sono rappresentate graficamente in figura 2.

   

 

Figura 2: le due successioni x_n e y_n dell’esempio 4; si vede che \sin x_n=0 e \sin y_n=1 per ogni n \in \mathbb{N}. Da ciò e dal teorema 2 segue che \displaystyle \lim_{x \to +\infty}\sin x non esiste.

   

Vale

    \[\lim_{n \to +\infty} x_n = \lim_{n \to +\infty} y_n = +\infty,\]

tuttavia

    \[\sin(x_n) = 0 \quad \mbox{ e } \quad  \sin(y_n) = 1, \qquad   \forall n \in \mathbb{N},\]

e di conseguenza

    \[\lim_{n \to +\infty} \sin(x_n) = 0 \quad \mbox{ e } \quad  \lim_{n \to +\infty} \sin(y_n) = 1.\]

Poiché la condizione 2. del teorema 1 non è soddisfatta, segue che \lim_{x\to + \infty} \sin x non esiste.

 

Esempio 5. Consideriamo la funzione f\colon  \mathbb{R} \setminus \{0\} \to \mathbb{R} definita da

    \[f(x) = \frac{1}{x} \qquad \forall x \in  \mathbb{R} \setminus \{0\}\]

e dimostriamo che f non può essere estesa con continuità a x=0, cioè che non esiste

    \[\lim_{x \to 0} \frac{1}{x}.\]

dimostriamo che non esiste

    \[\lim_{x \to +\infty} \sin x.\]

 

A tal fine, consideriamo due successioni \{x_n\}_{n \in \mathbb{N}} e \{y_n\}_{n \in \mathbb{N}} di termini generali

    \[x_n = \frac{1}{n} \quad \text{e}\quad y_n = - \frac{1}{n}, \qquad \forall n \in \mathbb{N}.\]

Tali successioni sono rappresentate graficamente in figura 3.

   

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Figura 3: le due successioni x_n e y_n dell’esempio 5; da f(x_n)\to +\infty, f(y_n) \to -\infty e dal teorema 2 segue che \displaystyle \lim_{x \to 0}f(x) non esiste.

   

Si ha

    \[\lim_{n \to +\infty} x_n = \lim_{n \to +\infty} y_n = 0.\]

Tuttavia,

    \[f(x_n) = n \quad \mbox{ e } \quad  f(y_n) = -n, \qquad   \forall n \in \mathbb{N},\]

e di conseguenza

    \[\lim_{n \to +\infty} f(x_n) = +\infty \quad \mbox{ e } \quad  \lim_{n \to +\infty} f(y_n) = -\infty.\]

Ciò implica che \lim_{x \to 0} \frac{1}{x} non esiste e quindi f non può essere estesa con continuità al punto x=0.

 

Riferimenti bibliografici

[1] Qui Si Risolve Funzioni continue.

 
 

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Tutti gli esercizi di geometria

In questa sezione vengono raccolti molti altri esercizi che coprono tutti gli argomenti di geometria proposti all’interno del sito con lo scopo di offrire al lettore la possibilità di approfondire e rinforzare le proprie competenze inerenti a tali argomenti.

Strutture algebriche.





 
 

Risorse didattiche aggiuntive per approfondire la matematica

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  • Math Stack Exchange – Parte della rete Stack Exchange, questo sito è un forum di domande e risposte specificamente dedicato alla matematica. È una delle piattaforme più popolari per discutere e risolvere problemi matematici di vario livello, dall’elementare all’avanzato.
  • Art of Problem Solving (AoPS) – Questo sito è molto noto tra gli studenti di matematica di livello avanzato e i partecipanti a competizioni matematiche. Offre forum, corsi online, e risorse educative su una vasta gamma di argomenti.
  • MathOverflow – Questo sito è destinato a matematici professionisti e ricercatori. È una piattaforma per domande di ricerca avanzata in matematica. È strettamente legato a Math Stack Exchange ma è orientato a un pubblico con una formazione più avanzata.
  • PlanetMath – Una comunità collaborativa di matematici che crea e cura articoli enciclopedici e altre risorse di matematica. È simile a Wikipedia, ma focalizzata esclusivamente sulla matematica.
  • Wolfram MathWorld – Una delle risorse online più complete per la matematica. Contiene migliaia di articoli su argomenti di matematica, creati e curati da esperti. Sebbene non sia un forum, è una risorsa eccellente per la teoria matematica.
  • The Math Forum – Un sito storico che offre un’ampia gamma di risorse, inclusi forum di discussione, articoli e risorse educative. Sebbene alcune parti del sito siano state integrate con altri servizi, come NCTM, rimane una risorsa preziosa per la comunità educativa.
  • Stack Overflow (sezione matematica) – Sebbene Stack Overflow sia principalmente noto per la programmazione, ci sono anche discussioni rilevanti di matematica applicata, specialmente nel contesto della scienza dei dati, statistica, e algoritmi.
  • Reddit (r/Math) – Un subreddit popolare dove si possono trovare discussioni su una vasta gamma di argomenti matematici. È meno formale rispetto ai siti di domande e risposte come Math Stack Exchange, ma ha una comunità attiva e molte discussioni interessanti.
  • Brilliant.org – Offre corsi interattivi e problemi di matematica e scienza. È particolarmente utile per chi vuole allenare le proprie capacità di problem solving in matematica.
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