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Home » Algebra degli o-piccolo

Benvenuti nel nostro articolo sull’algebra degli o-piccolo.
Il simbolo di o-piccolo, precisamente che f=o(g) per x \to x_0 esprime l’idea intuitiva che una funzione f sia “trascurabile” rispetto alla funzione g, quando x tende a x_0. Questa notazione permette appunto di dare un significato formale a questa nozione ed è estremamente utile nel calcolo dei limiti, in quanto consente di evidenziare e raggruppare i termini trascurabili e concentrarsi solo su quelli principali, che determinano realmente il carattere del limite.
In questo articolo, richiamiamo brevemente la definizione e forniamo al lettore una panoramica abbastanza completa sull’algebra degli o-piccolo riguardo a potenze di binomi del tipo (x-x_0)^n, con n \in \mathbb{Z}.

Rimandiamo ai seguenti articoli per la teoria correlata:

Consigliamo inoltre le seguenti raccolte di esercizi dove queste regole sull’algebra degli o-piccolo vengono applicate:

Buona lettura!

 
 

Sommario

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In questo articolo richiamiamo le regole di calcolo per i simboli di o-piccolo, che esprimono la proprietà di una funzione di essere trascurabile rispetto a un’altra, al limite per x \to x_0. Dopo una breve introduzione elenchiamo le regole dell’algebra di questi oggetti, utili nel calcolo dei limiti.


 
 

Notazioni

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\mathbb{N} Insieme dei numeri naturali;
\mathbb{R} Insieme dei numeri reali;
[a,b] Intervallo chiuso di estremi a e b, ossia \{x \in \mathbb{R} \mid a \leq x \leq b\};
(a,b) Intervallo aperto di estremi a e b, ossia \{x \in \mathbb{R} \mid a < x < b\};
\lim_{x \to x_0} f(x) Limite della funzione f per x che tende a x_0;
f = o(g) \text{ per } x \to x_0 f è o-piccolo di g per x \to x_0, ossia \lim_{x \to x_0} \frac{f(x)}{g(x)} = 0.

 
 

Autori e revisori

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Autore: Luigi De Masi.  

Revisori: Valerio Brunetti.


 
 

Introduzione

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Nel calcolo dei limiti è utile avere a disposizione un modo per esprimere il fatto che una funzione sia “trascurabile” rispetto a un’altra, al limite per x \to x_0. Tale proprietà è descritta dalla nozione di o-piccolo, che ci accingiamo a definire.

Definizione 1 (o-piccolo). Sia E \subseteq \mathbb{R}, siano f,g \colon E \to \mathbb{R} e sia x_0 \in \mathbb{R} \cup \{-\infty,+\infty\} un punto di accumulazione per l’insieme \{x \in E \colon g(x) \neq 0\}. Diciamo che f è un o-piccolo di g per x \to x_0 se

(1)   \begin{equation*} \lim_{x \to x_0} \frac{f(x)}{g(x)} = 0. \end{equation*}

In tal caso scriviamo f=o(g).

 

È importante osservare che, nonostante l’uso del simbolo di uguale, o(\cdot) non denota una funzione precisa, ma semplicemente una funzione che soddisfa la definizione 1. In particolare, f=o(g) e h=o(g) non implicano f=h, come mostra l’esempio seguente.

 

Esempio 2. Siano f,g,h \colon \mathbb{R} \to \mathbb{R} le funzioni definite da

(2)   \begin{equation*} f(x)= (x-2)^3, \quad g(x) = x-2, \quad h(x) = (x-2)^2 \qquad \forall x \in \mathbb{R}. \end{equation*}

Dato che \lim_{x \to 2} \frac{f(x)}{g(x)}=0 e \lim_{x \to 2} \frac{h(x)}{g(x)}=0, si ha

(3)   \begin{equation*} f =o(g), \quad h=o(g), \qquad \text{per } x \to 2. \end{equation*}

Invece, poiché \lim_{x \to +\infty} \frac{g(x)}{f(x)}=0 e \lim_{x \to +\infty} \frac{g(x)}{h(x)}=0, si ha

(4)   \begin{equation*} g=o(f), \quad g=o(h), \qquad \text{per } x \to +\infty. \end{equation*}

 
 

Algebra degli o-piccolo

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Nell’utilizzo dell’approssimazione di Taylor, risulta essenziale essere in grado di manipolare o-piccolo di potenze di binomi del tipo (x-x_0)^n, per x \to x_0; si vedano ad esempio la guida [3] e le raccolte di esercizi [5], [6] per numerosi esempi di utilizzo. Elenchiamo dunque le seguenti regole di calcolo, rimandando il lettore a [4] e a [1, sezione 6.6] per la dimostrazione di alcune di esse.

 

Proposizione 3 (algebra degli o-piccolo). Siano m,n \in \mathbb{Z}; valgono le seguenti proprietà.

  1. c\cdot o\big((x-x_0)^m\big) = o\big(c(x-x_0)^m\big)= o\big((x-x_0)^m\big), per ogni c \in \mathbb{R} \setminus \{0\}.
  2. o\big((x-x_0)^m\big) \cdot o\big((x-x_0)^n\big) = o\big((x-x_0)^{m+n}\big).
  3. (x-x_0)^m \cdot o\big((x-x_0)^n\big) =  o\big((x-x_0)^{m+n}\big).
  4. Se m < n, allora o\big((x-x_0)^n\big)= o\big((x-x_0)^m\big);
  5. Se m < n, allora o\big((x-x_0)^m\big) + o\big((x-x_0)^n\big) = o\big((x-x_0)^m\big).
  6. Se m < n, allora o\big((x-x_0)^m\big) + (x-x_0)^n = o\big((x-x_0)^m\big).
  7. Se m < n, allora o\big((x-x_0)^m + (x-x_0)^n\big) = o\big((x-x_0)^m\big).
  8. o\big((x-x_0)^m + o((x-x_0)^m)\big)= o\big((x-x_0)^m\big)
  9. o\big( o\big( (x-x_0)^m\big) \big)= o\big( (x-x_0)^m\big).

 
 

Riferimenti bibliografici

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[1] Acerbi, E. & Buttazzo, G., Primo corso di Analisi Matematica, Pitagora Editrice (1997).

[2] Qui Si Risolve, Teoria sui limiti.

[3] Qui Si Risolve, Polinomi di Taylor nei limiti: istruzioni per l’uso.

[4] Qui Si Risolve, Espansione di Taylor – teoria.

[5] Qui Si Risolve, Limiti con Taylor.

[6] Qui Si Risolve, Limiti di successioni – Esercizi con i polinomi di Taylor.

 
 

Risorse didattiche aggiuntive per approfondire la matematica

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  • Math Stack Exchange – Parte della rete Stack Exchange, questo sito è un forum di domande e risposte specificamente dedicato alla matematica. È una delle piattaforme più popolari per discutere e risolvere problemi matematici di vario livello, dall’elementare all’avanzato.
  • Art of Problem Solving (AoPS) – Questo sito è molto noto tra gli studenti di matematica di livello avanzato e i partecipanti a competizioni matematiche. Offre forum, corsi online, e risorse educative su una vasta gamma di argomenti.
  • MathOverflow – Questo sito è destinato a matematici professionisti e ricercatori. È una piattaforma per domande di ricerca avanzata in matematica. È strettamente legato a Math Stack Exchange ma è orientato a un pubblico con una formazione più avanzata.
  • PlanetMath – Una comunità collaborativa di matematici che crea e cura articoli enciclopedici e altre risorse di matematica. È simile a Wikipedia, ma focalizzata esclusivamente sulla matematica.
  • Wolfram MathWorld – Una delle risorse online più complete per la matematica. Contiene migliaia di articoli su argomenti di matematica, creati e curati da esperti. Sebbene non sia un forum, è una risorsa eccellente per la teoria matematica.
  • The Math Forum – Un sito storico che offre un’ampia gamma di risorse, inclusi forum di discussione, articoli e risorse educative. Sebbene alcune parti del sito siano state integrate con altri servizi, come NCTM, rimane una risorsa preziosa per la comunità educativa.
  • Stack Overflow (sezione matematica) – Sebbene Stack Overflow sia principalmente noto per la programmazione, ci sono anche discussioni rilevanti di matematica applicata, specialmente nel contesto della scienza dei dati, statistica, e algoritmi.
  • Reddit (r/Math) – Un subreddit popolare dove si possono trovare discussioni su una vasta gamma di argomenti matematici. È meno formale rispetto ai siti di domande e risposte come Math Stack Exchange, ma ha una comunità attiva e molte discussioni interessanti.
  • Brilliant.org – Offre corsi interattivi e problemi di matematica e scienza. È particolarmente utile per chi vuole allenare le proprie capacità di problem solving in matematica.
  • Khan Academy – Una risorsa educativa globale con lezioni video, esercizi interattivi e articoli su una vasta gamma di argomenti di matematica, dalla scuola elementare all’università.






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